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SUMMARY:Webinar: Der neue EKD-Grundlagentext zur Konfi-Arbeit: Vorstellung – Diskussion – Praxisrelevanz
DESCRIPTION:„Glauben entfalten\, Segen empfangen\, Welt gestalten“: Unter diesem Titel veröffentlicht die EKD im Herbst 2026 erstmals seit knapp 30 Jahren wieder einen Grundlagentext zur Arbeit mit Konfirmand*innen. Hintergründe\, Anliegen und Inhalte des Texts werden vorgestellt und diskutiert. Ein besonderer Schwerpunkt liegt auf der Frage\, welche Relevanz die Inhalte für die praktische Arbeit haben und wie der Grundlagentext in unterschiedlichen Kontexten erarbeitet werden kann.  \n\n\n\nProf. Dr. Wolfgang Ilg\, Evangelische Hochschule in Ludwigsburg\, und Diakonin Christine Poppe\, Referentin für Religionspädagogik in der Bremischen Evangelischen Kirche\, führen in den Grundlagentext ein. \n\n\n\n\n\n\n\n\n\nInfos und Anmeldung
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SUMMARY:Webinar: Empirische Erkenntnisse zur Konfi-Arbeit – Hintergründe zum EKD-Grundlagentext
DESCRIPTION:Wie entwickelt sich die Arbeit mit Konfirmand*innen? Der neue EKD-Grundlagentext zur Konfi-Arbeit fußt an vielen Stellen auf empirischen Erkenntnissen. Daten aus der 3. bundesweiten Konfi-Studie sowie aus der 6. Kirchenmitgliedschaftsuntersuchung werden vorgestellt und diskutiert. Dazu gehört beispielsweise die Bedeutung der Konfirmation für die religiöse Sozialisation\, die Entwicklung der Konfirmationsquoten oder die empirischen Erkenntnisse zu Jugendlichen\, die zu Beginn ihrer Konfi-Zeit noch nicht getauft sind. Nach Rückfragen und Diskussion wird zudem gezeigt\, wie mit dem Feedback-Tool „i-konf“ vor Ort eine eigene Befragung der Jugendlichen durchgeführt werden kann.  \n\n\n\nProf. Dr. Wolfgang Ilg\, Evangelische Hochschule in Ludwigsburg\, erläutert die aktuellen empirischen Erkenntnisse und ihre Auswirkungen auf die Konfi-Arbeit. \n\n\n\nInfos und Anmeldung
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SUMMARY:Präsentation zu multiprofessionellen Teams beim digitalen Forschungsfreitag
DESCRIPTION:Manuela Hees stellt erste Erkenntnisse aus ihrem laufenden Promotionsvorhaben vor. In einem Kooperationsprojekt mit dem Zentrum Diakonat der Evangelischen Landeskirche in Württemberg wurden in diesem Kontext Diakon:innen nach ihrer Rolle in der multiprofessionellen Zusammenarbeit im Kontext der Konfi-Arbeit befragt. Daraus ergeben sich wichtige Impulse für das zukünftige Miteinander verschiedener Berufsgruppen in Jugendarbeit und Kirche.
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SUMMARY:5. Bundeskongress Kinder- und Jugendarbeit
DESCRIPTION:Vom 07. bis zum 09. September 2027 laden der Forschungsverbund DJI/TU Dortmund\, die Landesarbeitsgemeinschaft Offene Kinder- und Jugendarbeit Niedersachsen e. V. sowie die Landeshauptstadt Hannover als Co-Veranstalter gemeinsam mit der Hochschule Hannover herzlich zum 5. Bundeskongress Kinder- und Jugendarbeit ein. \n\n\n\nProf. Dr. Wolfgang Ilg ist wie in den Vorjahren Teil des Programmbeirats beim 5. Bundeskongress. \n\n\n\nWeitere Informationen – auch zu den anvisierten Angeboten im Kontext des Forschungsverbunds Freizeitenevaluation beim 5. Bundeskongress – folgen auf dieser Seite.
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SUMMARY:ICCE2027 (2nd International Conference on Congregational Education in the 21st Century)
DESCRIPTION:The 2nd International Conference on Congregational Education in the 21st Century (ICCE2027) invites scholars and practitioners to explore the evolving landscape of congregational education in times of profound social\, cultural\, and religious transformation. Under the theme “Traditions\, Transitions\, and Futures” the conference addresses how processes of learning\, formation\, and community life within congregations are being reshaped in increasingly plural\, secularized\, and globalized contexts. By bringing together interdisciplinary perspectives\, ICCE2027 aims to critically reflect on historical developments\, present challenges\, and innovative practices\, while opening new horizons for the future of congregational education across diverse settings. \n\n\n\nCongregational Education – often referred to as Christian Education or Religious Education within congregations – encompasses the processes and practices through which beliefs\, values\, and forms of life are transmitted\, interpreted\, and transformed in community. It includes people of all ages and involves formal\, non-formal\, and informal approaches to lifelong learning in local\, regional\, and transnational contexts. \n\n\n\nManuela Hees is one of the chairpersons of the congress \n\n\n\n\n\n\n\nhttps://www.uni-bamberg.de/ev-relpaed/tagungen-und-fortbildungen/icce2027-in-bamberg-2nd-international-conference-on-congregational-education-in-the-21st-century
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